The Cartolab Laboratory in Post Earthquake L'Aquila: Research and Participation Between Politics and Society

  • Lina Calandra University of L'Aquila
  • Serena Castellani University of Padua
  • Francesca Palma University of L'Aquila
Keywords: Ricerca-Azione, Research Action, Partecipazione, Participation, Narrazione visuale, Visual Narrative, Sisma, Earthquake, L’Aquila

Abstract

Nel contesto aquilano post sisma, a partire dai primi mesi del 2010, alcuni ricercatori del Dipartimento di Scienze umane dell’Università dell’Aquila, in particolare del Laboratorio Cartolab, hanno sviluppato e applicato (con il coinvolgimento di studenti e cittadini) una metodologia di ricerca-azione partecipativa/partecipante (RAPP) al contempo scientifica e politica. Dal punto di vista prettamente conoscitivo, la ricerca, in generale, si propone di far emergere e monitorare nel tempo, le percezioni e le narrazioni che i singoli e le comunità elaborano del proprio contesto di vita al fine di valutare la qualità del rapporto che, nello specifico contesto dell’Aquila post terremoto, si è andato instaurando tra il territorio e i suoi abitanti. Dal punto di vista dell’etica del ricercatore, invece, la RAPP si propone di orientare la prassi della ricerca verso l’attivazione di dinamiche sociali e/o politiche attraverso processi di comunicazione.
L’intento di queste pagine è di fornire una illustrazione della RAPP per come finora è stata concretamente applicata nel contesto post sisma aquilano. Presentando all’occorrenza anche alcuni dei risultati conoscitivi più significativi sulla nuova geografia sociale dell’Aquila, un’attenzione particolare è posta sulla funzione della cartografia e dei GIS nelle varie fasi della ricerca.

In the post-earthquake context of L’Aquila, since the early months of 2010 researchers from the Cartolab Laboratory (Department of Human Sciences, University of L’Aquila, Italy), have developed and applied a Participatory-Participating Research Action methodology (PPRA), both scientific and political, with the involvement of students and citizens. From a knowledge perspective, the purpose of the research is to consider perceptions and narratives of the inhabitants of L’Aquila about their context of life, in order to point out what kind of relationship is present, between the territory and its inhabitants, after the earthquake. From a research ethics perspective, the PPRA aims to guide research praxis towards the activation of social dynamics and/or policies through communication processes.
In this paper we will discuss how the PPRA was applied in post-earthquake L’Aquila. The paper also presents some significant results on the new social geography of L’Aquila, as well as it brings special attention to the role of cartography and GIS in research steps.

Published
2016-09-30